Editor in Chief
| No. | Nama | Afiliasi | Bidang Keahlian | Google Scholar | SINTA | Scopus |
| 1 | Hawwin Fitra Raharja | Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang, Indonesia | Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan IPS | OZF20csAAAAJ | 6722636 | - |
Section Editor
| No. | Nama | Afiliasi | Bidang Keahlian | Google Scholar | SINTA | Scopus |
| 1 | Anggara Dwinata | Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang, Indonesia | Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pembelajaran SD, Tematik, dan Multimedia | nXX6p3kAAAAJ | 6817532 | - |
Copy-editing
| No. | Nama | Afiliasi | Bidang Keahlian | Google Scholar | SINTA | Scopus |
| 1 | Mabruri Laka | Tim Editorial IJTEILS, Indonesia | Copy-editing, penyuntingan naskah, dan tata bahasa artikel ilmiah | - | - | - |
Tim editorial dan reviewer Indonesian Journal of Transformative Educational Innovation and Learning Studies (IJTEILS) terdiri atas akademisi, peneliti, dan tenaga editorial yang mendukung proses pengelolaan naskah ilmiah dalam bidang pendidikan, inovasi pembelajaran, pedagogi, kurikulum, asesmen, teknologi pendidikan, pendidikan dasar, pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, pendidikan inklusif, psikologi pendidikan, serta pengembangan profesional pendidik.
Setiap naskah yang dikirimkan ke jurnal ini akan ditelaah oleh reviewer yang memiliki kesesuaian bidang keilmuan dengan topik artikel. Proses penilaian dilakukan secara objektif melalui mekanisme double-blind peer review, sehingga identitas penulis dan reviewer tidak saling diketahui selama proses review berlangsung.
Keputusan akhir penerimaan, revisi, atau penolakan naskah merupakan kewenangan Dewan Redaksi berdasarkan hasil telaah reviewer, kesesuaian ruang lingkup jurnal, kualitas substansi artikel, kebaruan gagasan, kepatuhan terhadap etika publikasi, serta kelengkapan format penulisan sesuai pedoman jurnal.
```
